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孩子們從自然教室回來之後,

對我說

我們發現秀蘭老師其實是很溫柔的!

原來是...

孩子們升上六年級之後,

科任老師也有些調整,

自然老師換人了。

 

只要下一節科任課是自然,

下課沒多久,

整間教室瞬間空無一人!

 

孩子們說:

上課不可以遲到!

 

上課期間,

更是不曾見過他們中途回來拿課本、筆記本之類的,

因為老師很兇!

 

孩子們不止一次對我說:

老師,

我們突然發現你其實是很溫柔的!

 

我說

跟自然老師比起來嗎?

 

哈~哈~

那我倒真是要謝謝自然老師呢!

因為他的出現,

我成了溫柔的老師。

 

事實上,

大家都知道目前的教育環境為何。

 

老師禁止體罰,

連罵學生都不能讓他們心理受創,

在此前提之下,

自然老師再怎麼兇,

也不能觸犯這兩條戒律!

 

所以咯!

他們的自然老師不儘教學專業,

連班級經營也有一套原則(本人非常佩服這樣的科任老師)

 

試想,

一個課堂亂糟糟的,

老師說不到幾句話就要停下來管秩序,

教學何來效能?

老師又何來專業可言?

 

但我要如何讓他們知道,

自然老師的嚴格要求,

對他們建立良好的學習態度是有幫助的?

 

我想到了塵封已久的「燃香三炷」!

  這篇文章來源因年代久遠,已不可考!

  內容是這樣的~

 

我去參加了一個老兵的告別式,

感傷的不是它的場面,而是它背後的故事…。

 

每年到了這一天,

有一群老兵,無論身在何方,

他們都會回來參加一年一次的聚會。

 

幾十年過去,參加的人越來越少,

沒來參加的不是不想參加,而是都已經死了。

 

那些來參加的人,

有的拄著拐杖,有的坐著輪椅,有的生著大病,

但只要還有一口氣在,

就算是千山險阻,他們也要來這兒拜上三炷香。

 

那一年,

他們都還是十六、十七歲的毛頭小伙子。

 

時值國家有難,

槍還拿不穩哩,

就全上戰場去衝鋒陷陣了。

 

部隊的連長為了增強他們的戰鬥力,

其實是為了提高他們在戰場上存活的機率,

所有的訓練都比其他部隊多過兩倍以上,

而且毫不講情,動輒打罵,

對還是孩子的他們來說,

連長簡直比冷血還冷血,比無情還無情!

 

「要是上了戰場,我第一個一定先幹掉他!」

有人已經恨連長恨到骨子裡去了。

 

幾場戰役下來,連長並沒有被幹掉。

 

其他的部隊大多死傷泰半,

唯獨他們幾乎全身而退。

 

為什麼會這樣,沒有人去探究原因,

卻有人發現連長有早晚點三炷香的習慣,

並將此事在部隊裡傳開了…。

 

「原來連長也會怕死,我還以為他是什麼硬漢哩!

我告訴你們,他再求什麼菩薩都沒有用了,

下一次我絕對讓他早升西天。」

像這樣的玩笑話,

是他們在無戰事的時候,唯一引以為樂的消遣。

 

最慘烈的戰役終於爆發了!

眼看就要被敵軍攻陷,

連長在防守的寨營裡埋下了炸藥,並命令所有的兵士們撤退,

他們呼喚著連長跟他們一起走,

但連長對他們說:

「快走!我如果跟你們一起走,就統統走不了;

我要留在這裡點燃炸藥,斷敵人的路,好讓你們安全的離開。」

「我們要跟連長一起留下!」

 

「走!全部都給我走!誰也不准反抗命令。

你們以為連長每天早晚點三炷香,求的是什麼?

連長求的就是你們所有的人都能平平安安的從戰場上歸來,

將來都能回到你們家人的身邊。

你們都是我的好兄弟,讓我對你們兇最後一次,全都給我滾…。」

 

炸藥引燃,

連長用他的生命,為他們點了最後一炷平安的香…。

(不知為何,每回讀到這裡總是熱淚盈眶...想到我的恩師對我...,也想到我對我的學生...)

 

告別式結束了,

送行的老兵對著靈位說:「你先去集合,千萬別脫隊,我們隨後就來!」

 

我相信,他們的聚會將永遠持續,

也許會在這個世界結束,但在另一個國土他們又將重新相聚。

 

在我們的生命裡,處處隱藏著像這樣的悲情,

弄不清外來的折磨對我們到底是有益還是無益;

就像那些老兵,當初也想像不到,

超強的訓練能使他們平安的從戰場上歸來一樣,

平日最恨的人,居然也是最敬愛的人,

等到明白,卻為時已晚,徒留無限的悔恨長相陪伴。

 

而受不了折磨的人,想悔恨都不可能了,

因為他早已戰死沙場。

 

有時為了孩子好,我會狠狠的打他、罵他,

看到他身上的腫痕,

然後不捨地偷偷躲在書房裡掉淚。

 

在那一刻,我彷彿能夠體會到那位連長燃香時的心情

而孩子呢,他會懂嗎?

 

【老師的話】

寶貝們:老師的父親為了培養我有良好的生活習慣與態度、

國中導師姜輝明老師為了讓我們能考上理想的學校,未來擁有更多的機會與選擇權,

他們堅持且以嚴格的方式管教,

他們是我生命中的連長,也是此生令我最感恩的人!

仔細想想,像這樣的連長,是否也曾出現在你們生活的周遭?

為了讓大家擁有足夠的能力,去迎接生活中一切的挑戰,

「連長」以不同的面貌出現,讓大家接受不同的考驗。

用恭敬的心去看待對我們要求嚴格的人吧!

他也許就是我們生命中的「連長」。   秀蘭媽咪書於1021103

 

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祈說

四年級的導師,每週五都有一項作文功課,當時覺得每週寫作文作業好麻煩,

心想:功課都已經很多了,為什麼還要寫作文?

那時我恨不得轉學,又說不出口,

因為媽媽覺得老師教得很好,

到了五年級,作文每週寫的效果就生效了,

不論寫主題日記或作文都游刃有餘,我很感謝老師對我的教導!

 

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