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孩子們從自然教室回來之後,

對我說

我們發現秀蘭老師其實是很溫柔的!

原來是...

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那天一上課,

我做了這樣一個動作...

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圖片8.jpg  

正向、積極的態度包容、面對

與處理犯錯者,或者你所不喜歡的人,

也許能夠讓六信家族更和諧!

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並非所有的故事,

都要問孩子們得到什麼啟示?

或者 學到什麼道理?

高年級的孩子,自己會去做連結,

至少,這個班的孩子會!

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圖片4.jpg  「關懷」就從身旁做起,

  從每日與你朝夕相處同窗共硯的同學做起吧!

  或許今日你眼中不起眼的他,

  來日將因你生命大放異彩呢!

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